Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς “Παίδων Πόλις” απευθύνεται σε μαθητές με κάθε είδους μαθησιακές δυσκολίες, όπως νοητική καθυστέρηση, αυτισμό, αναπτυξιακά σύνδρομα καθώς και κινητικές και αισθητηριακές δυσκολίες. Παραλλήλως, στηρίζει τους γονείς, ενώ εφαρμόζει πρωτοποριακά προγράμματα ώστε η σχολική καθημερινότητα να αποκτά ενδιαφέρον και να πλουτίζει με ερεθίσματα και εμπειρίες τους μαθητές μας.
Τι κάνουμε σήμερα και τις επόμενες ημέρες; Ημερολόγιο σχολείου
(Εάν θέλετε, πατήστε το “+” στην κάτω δεξιά γωνία του για να το προσθέσετε στα ημερολόγιά σας)
Το προσωπικό μας (κλικ για να μας γνωρίσετε)
Το προσωπικό του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγριάς διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στη δημιουργία ενός υποστηρικτικού και ενθαρρυντικού περιβάλλοντος για τους μαθητές μας. Με την εξειδίκευση και την αφοσίωσή τους, οι εκπαιδευτικοί μας παρέχουν εξατομικευμένη υποστήριξη και προσβάσιμες μεθόδους διδασκαλίας, προάγοντας την ανάπτυξη και την αυτοπεποίθηση των παιδιών. Οι αξίες της συνεργασίας και της συμπερίληψης που πρεσβεύει το προσωπικό μας ενισχύουν τη μαθησιακή εμπειρία, ενώ ταυτόχρονα δημιουργούν ισχυρούς δεσμούς με την κοινότητα. Για να γνωρίσετε καλύτερα το σχολείο μας και τις δραστηριότητες που προσφέρουμε, μπορείτε να κάνετε κλικ στα παρακάτω μπλοκ!
Απόστολος Μιχαλόπουλος, διευθυντής στο σχολείο.
Ιωάννης Προφυλλίδης, υποδιευθυντής.
Αργύριος Μπίρης, ψυχολόγος στο σχολείο.
Με σπουδές στην παιδαγωγική, στην ψυχολογία και στην κοινωνική ανθρωπολογία και μεταπτυχιακά στην επεξεργασία λόγου και γλώσσας και στη διοίκηση μονάδων υγείας, αλλά και δεκάδες επιστημονικές δημοσιεύσεις και συγγράμματα, βιβλία και εγχειρίδια, εκτιμώ ότι διαθέτω ένα στερεό επιστημονικό υπόβαθρο που μου επιτρέπει μία ολόπλευρη κατανόηση της ειδικής αγωγής. Εκτός από αξιολογήσεις και ψυχολογικές παρεμβάσεις, συντονίζω τα προγράμματα Erasmus του σχολείου, οργανώνω άλλα προγράμματα, όπως το σχολείο στη φύση, το σχολείο στη θάλασσα, τις συνδιδασκαλίες, το πρόγραμμα θερμοκηπίου, συντηρώ την ιστοσελίδα και γενικά θεωρώ τον εαυτό μου ως το ελβετικό πολυεργαλείο του σχολείου. Το γραφείο μου είναι πάντα ανοικτό για συνεργασίες.
Κλικάρετε για να δείτε διεύθυνση και στοιχεία επικοινωνίας
Διεύθυνση:
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς Μαγνησίας
Παιδόπολη Αγριάς
373 00 Αγριά
Τηλέφωνο και τηλεομοιότυπο:
2428097055
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο:
Περισσότερα για την τοποθεσία…
Σε μια ιστορική τοποθεσία, το σχολείο μας ενσωματώνει περήφανα την πλούσια κληρονομιά της Παιδόπολης—που ιδρύθηκε μετά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο για να παρέχει φροντίδα, εκπαίδευση και αίσθηση κοινότητας σε ορφανά και ευπαθή παιδιά—στη σύγχρονη αποστολή του, να υποστηρίζει και να ενδυναμώνει τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και αναπηρίες. Σήμερα, η περιοχή έχει μετατραπεί σε έναν ήρεμο και εμπνευσμένο εκπαιδευτικό κόμβο, περιτριγυρισμένο από ελαιώνες και φυσική ομορφιά, που σε συνδυασμό με την γοητεία της αρχιτεκτονικής, καθιστά την Παιδόπολη έναν εμπνευσμένο χώρο για εκπαίδευση και ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.
Αποστολή
Η κύρια αποστολή μας είναι να προάγουμε την ολιστική ανάπτυξη των μαθητών μας, δημιουργώντας ένα μαθησιακό περιβάλλον όπου ευδοκιμούν η ένταξη και η δημιουργικότητα. Μέσω εξειδικευμένων προγραμμάτων και μιας αφοσιωμένης ομάδας επαγγελματιών που περιλαμβάνει, εκτός των ειδικών παιδαγωγών και ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, νοσηλευτές, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές και ειδικό βοηθητικό προσωπικό, καλύπτουμε τις ατομικές ανάγκες κάθε παιδιού, ενδυναμώνοντάς τα να επιτύχουν ακαδημαϊκά, κοινωνικά και συναισθηματικά.
Κύρια Σημεία
Μαθητές: Το σχολείο μας εξυπηρετεί περίπου 40 μαθητές, ηλικίας 6 έως 15 ετών, με ποικιλία ικανοτήτων και αναγκών.
Διδακτικό Προσωπικό: Η ομάδα μας περιλαμβάνει ειδικούς παιδαγωγούς, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, νοσηλευτές, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές και ειδικό βοηθητικό προσωπικό. Όλοι συνεργάζονται για να παρέχουν εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα.
Εγκαταστάσεις και χώροι: Βρισκόμαστε σε δύο αλληλοσυνδεόμενα κτίρια στην περιοχή της Παιδοπόλης, που διαθέτουν σύγχρονες αίθουσες διδασκαλίας και δωμάτια θεραπείας. Οι εξωτερικοί χώροι προσφέρουν ευκαιρίες για φυσικές δραστηριότητες, θεραπευτικά προγράμματα και πρακτική περιβαλλοντική μάθηση.
Τα Εκπαιδευτικά και Θεραπευτικά μας Προγράμματα
Προγράμματα Συμπεριληπτικής Μάθησης (κλικ για περισσότερα)
Κάθε μαθητής έχει ένα Εξατομικευμένο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης (Ε.Π.Ε.) για την κάλυψη των συγκεκριμένων αναγκών του. Οι μαθησιακές δραστηριότητες εστιάζουν στις δεξιότητες ζωής, στην ακαδημαϊκή γνώση και στην κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη.
Πρόγραμμα Θερμοκηπίου, κομποστοποίησης, ανακύκλωσης (κλικ για περισσότερα)
Το πρόγραμμα θερμοκηπίου μας έχει σχεδιαστεί για να διδάσκει στους μαθητές τη σημασία της βιωσιμότητας και της φροντίδας για το περιβάλλον. Μέσω αυτού, οι μαθητές ενθαρρύνονται να συνεργάζονται, να αναλαμβάνουν ευθύνες και να αναπτύσσουν την αίσθηση της κοινότητας.
Δραστηριότητες του Προγράμματος:
Φύτευση και Φροντίδα Φυτών: Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά στη φύτευση σπόρων και στη φροντίδα των φυτών, μαθαίνοντας για τη διαδικασία της ανάπτυξης και τη σημασία των φυτών για το οικοσύστημα.
Συγκομιδή: Η συγκομιδή φυτών προσφέρει στους μαθητές την ευκαιρία να δουν τους καρπούς της δουλειάς τους, ενισχύοντας την ικανοποίηση και την αυτοπεποίθηση.
Κομποστοποίηση: Οι μαθητές μαθαίνουν για την κομποστοποίηση και πώς μπορούν να μετατρέπουν τα οργανικά τους αποβλήτα σε λίπασμα, προάγοντας τις πρακτικές της ανακύκλωσης υλικών που διαφορετικά θα πήγαιναν στα σκουπίδια.
Ανακύκλωση: Μέσα από δραστηριότητες που αφορούν την ανακύκλωση, οι μαθητές αποκτούν γνώσεις για τη σημασία της μείωσης των απορριμμάτων και της σωστής διαχείρισης πόρων.
Αυτό το πρόγραμμα ενισχύει τη σύνδεση των μαθητών με τη φύση και προάγει την οικολογική συνείδηση, φτιάχνοντας έτσι ώριμους πολίτες που θα σέβονται και θα φροντίζουν το περιβάλλον τους.
Θεραπευτική κολύμβηση (κλικ για περισσότερα)
Η θεραπευτική κολύμβηση είναι μια εξειδικευμένη μορφή κολύμβησης που χρησιμοποιείται για την αποκατάσταση και την υποστήριξη ατόμων με αναπηρίες ή ειδικές ανάγκες. Ως πρακτική, συνδυάζει τη φυσική άσκηση με τη θεραπεία και προσφέρει σημαντικά οφέλη τόσο σωματικά όσο και ψυχικά.
Οφέλη της Θεραπευτικής Κολύμβησης:
Φυσική Ανάπτυξη: Βοηθά στη βελτίωση της μυϊκής δύναμης, της ευκαμψίας και της αντοχής. Η κολύμβηση είναι μια χαμηλού κινδύνου δραστηριότητα που μειώνει την πίεση στις αρθρώσεις.
Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων: Ενθαρρύνει την αλληλεπίδραση με άλλους μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων στην πισίνα.
Βελτίωση Ψυχολογίας: Η κολύμβηση μπορεί να μειώσει το άγχος και την ένταση, προσφέροντας μια αίσθηση χαλάρωσης και ευεξίας.
Αποκατάσταση: Χρησιμοποιείται ως θεραπεία για τη βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων και τη μείωση της σωματικής δυσκαμψίας.
Εξατομικευμένα Προγράμματα: Οι προγράμματα θεραπευτικής κολύμβησης είναι προσαρμοσμένα στις ανάγκες κάθε ατόμου, διασφαλίζοντας την ασφαλή και αποτελεσματική πρακτική.
Η θεραπευτική κολύμβηση είναι ένα πολύτιμο εργαλείο για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων με ειδικές ανάγκες, δημιουργώντας ένα θετικό και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης και θεραπείας.
Θεραπευτική ιππασία (κλικ για περισσότερα)
Η θεαπευτική ιππασία είναι μια ειδική μορφή θεραπείας που χρησιμοποιεί την αλληλεπίδραση με τα άλογα για να βελτιώσει τη σωματική, συναισθηματική και κοινωνική ευημερία ατόμων με ειδικές ανάγκες ή αναπτυξιακές διαταραχές. Μέσω της ιππασίας, οι συμμετέχοντες αναπτύσσουν κινητικές δεξιότητες, αυτοεκτίμηση και συναισθηματική ρύθμιση. Η αλληλεπίδραση με τα άλογα προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία για την ενίσχυση της εμπιστοσύνης και της κοινωνικής τους αλληλεπίδρασης.
Προγράμματα συνδιδασκαλίας (κλικ για περισσότερα)
Στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς, τα προγράμματα συνδιδασκαλίας έχουν σχεδιαστεί για να προάγουν τη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και άλλων επαγγελματιών στον τομέα της εκπαίδευσης, καθώς και να ενισχύσουν την κοινωνική και μαθησιακή εμπειρία των μαθητών με ειδικές ανάγκες.
Ξένες γλώσσες (κλικ για περισσότερα)
Οι μαθητές μας διδάσκονται αγγλικά, αλλά σύντομα θα οργανώσουμε περισσότερα εδώ!
Σχολείο στη φύση (κλικ για περισσότερα)
Ένα όμορφο project που ξεκινήσαμε φέτος στο σχολείο μας είναι το πρόγραμμα “Σχολείο στη Φύση”. Σκοπός του εγχειρήματος είναι να προσφέρουμε στους μαθητές μας μια μοναδική ευκαιρία να συνδεθούν με το φυσικό τους περιβάλλον, ενθαρρύνοντας την εξερεύνηση και τη μάθηση μέσω δραστηριοτήτων που προάγουν την παρατήρηση και την αλληλεπίδραση με τη φύση.
Αυτό το πρόγραμμα περιλαμβάνει οργανωμένες εξορμήσεις σε κοντινές περιοχές, όπως δάση και παραλίες, όπου οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να μελετήσουν τη βιοποικιλότητα, να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες όπως η φύτευση δέντρων και η παρατήρηση πτηνών. Μέσω παιχνιδιών και δημιουργικών δραστηριοτήτων, τα παιδιά αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας και οικολογικής ευαισθητοποίησης.
Σκοποί και Οφέλη:
Εκπαίδευση στον Υπαίθριο Χώρο: Τα παιδιά μαθαίνουν για το περιβάλλον τους, αποκτώντας γνώσεις σχετικά με τη φύση και τη βιωσιμότητα.
Κοινωνικοποίηση: Οι ομαδικές δραστηριότητες ενισχύουν την αλληλεπίδραση και την κοινωνική τους ανάπτυξη.
Σωματική Άσκηση: Οι εξωτερικές δραστηριότητες προάγουν τη σωματική ευεξία και την ενεργητικότητα.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε τις εξελίξεις του προγράμματος και να δείτε φωτογραφίες από τις δραστηριότητες στην ιστοσελίδα μας. Ανακαλύψτε πώς το “Σχολείο στη Φύση” συμβάλλει στην ολιστική ανάπτυξη των μαθητών μας!
Σχολείο στη θάλασσα (κλικ για περισσότερα)
Σε συνεργασία με το Ναυτικό Όμιλο Βόλου και Αργοναύτες θα οργανώσουμε σύντομα δραστηριότητες ειδικά σχεδιασμένες για την ειδική αγωγή, ώστε να φέρουμε τους μαθητές μας σε επαφή με τη θάλασσα. Επανέλθετε για περισσότερα…
Εκδρομές και πολιτιστικές δράσεις
Η οργανωμένη δράση, οι έξοδοι και οι εκδρομές σε τοπικά σημεία ενδιαφέροντος, μουσεία και πολιτιστικά γεγονότα προσφέρουν σημαντική παιδαγωγική αξία στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς. Αυτές οι δραστηριότητες δεν είναι απλώς ευχάριστες εμπειρίες, αλλά αποτελούν πολύτιμες ευκαιρίες για τη μάθηση μέσω της αλληλεπίδρασης με το περιβάλλον.
Παιδαγωγική Αξία:
Σχέση με τη Φύση: Στις εκδρομές στη φύση (δάση, μονοπάτια, λόφος Γορίτσας κτλ.), οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν μια ισχυρή σύνδεση με το περιβάλλον τους, μαθαίνοντας για τη βιωσιμότητα και τη σημασία της προστασίας της φύσης.
Hands-On Μάθηση: Μέσω της βιωματικής μάθησης, οι μαθητές αποκτούν γνώσεις και εμπειρίες που ενισχύουν την κατανόηση του θεματολογικού περιεχομένου. Η άμεση επαφή με αντικείμενα, ιστορικά μνημεία και πολιτιστικά στοιχεία τους επιτρέπει να συνδέσουν αυτά που ακούν στο σχολείο και στην οικογένεια με την πραγματικότητα.
Κοινωνικές Δεξιότητες: Οι ομαδικές δράσεις και οι εκδρομές προάγουν την κοινωνικοποίηση. Οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται, να επικοινωνούν και να αναπτύσσουν σχέσεις με τους συνομηλίκους τους, ενισχύοντας τις κοινωνικές τους δεξιότητες.
Πολιτισμική Ευαισθησία: Επισκέψεις σε πολιτιστικά γεγονότα και μουσεία ενισχύουν την πολιτισμική ευαισθησία των μαθητών, βοηθώντας τους να κατανοήσουν τις διάφορες όψεις του πολιτισμού και τη σημασία της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Προσωπική Ανάπτυξη: Οι εξορμήσεις προσφέρουν στους μαθητές ευκαιρίες για αυτονομία και υπευθυνότητα. Η διαχείριση της συμμετοχής τους σε δραστηριότητες ενισχύει την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθησή τους.
Δημιουργικότητα και Εξερεύνηση: Ενθαρρύνοντας τη δημιουργικότητα μέσα από πρακτικές δραστηριότητες, οι μαθητές έχουν την ελευθερία να εξερευνήσουν νέα ενδιαφέροντα και να εκφράσουν τις σκέψεις τους με διάφορους τρόπους.