Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας συμμετείχε στην εκδήλωση που διοργανώθηκε σε συνεργασία με τη Socialinnov, με θέμα: «Inclusive STEM Education for Educators – Tech Talent School».
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στον Βόλο, με την αρωγή και φιλοξενία της PwC στα γραφεία της, και αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για ουσιαστική ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών γύρω από την ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην εκπαιδευτική διαδικασία, με ιδιαίτερη έμφαση στη συμπερίληψη και την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών.
Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλές πρακτικές, να συζητήσουν προκλήσεις και να εξερευνήσουν καινοτόμες ιδέες για την αξιοποίηση των STEM εργαλείων μέσα στη σχολική τάξη.
Η παρουσία του σχολείου μας στην εκδήλωση αυτή εντάσσεται στη συνεχή μας προσπάθεια για τον εκσυγχρονισμό των εκπαιδευτικών πρακτικών, την ενίσχυση της ισότητας και την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα για όλους τους μαθητές.
Με λαμπρότητα και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε σήμερα ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς, Παίδων Πόλις.
Την τελετή ευλόγησε ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Δημητριάδος και Αλμυρού κ.κ. Ιγνάτιος, ο οποίος ευχήθηκε σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς μία δημιουργική χρονιά, γεμάτη υγεία, δύναμη και πρόοδο.
Στον αγιασμό παρευρέθησαν επίσης:
ο Δήμαρχος Βόλου κ. Αχιλλέας Μπέος,
ο Βουλευτής Μαγνησίας κ. Χρήστος Μπουκώρος,
καθώς και εκπρόσωποι της τοπικής αυτοδιοίκησης, της εκπαιδευτικής κοινότητας και πλήθος γονέων.
Ο Σεβασμιώτατος υπογράμμισε την αξία της αγάπης και της συμπαράστασης σε κάθε παιδί, ενώ ο Δήμαρχος Βόλου και ο κ. Βουλευτής τόνισαν την αμέριστη στήριξή τους στο έργο του σχολείου, επισημαίνοντας τη σημασία της ισότιμης εκπαίδευσης και της κοινωνικής ένταξης.
Η Διεύθυνση και το προσωπικό του Σχολείου ευχαρίστησαν θερμά τους παρισταμένους για την παρουσία και τη διαρκή υποστήριξή τους. Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς συνεχίζει με αφοσίωση και όραμα την αποστολή του, προσφέροντας στους μαθητές του εκπαίδευση, αγάπη και δυνατότητες ανάπτυξης των δεξιοτήτων τους.
Με τις φοιτήτριες του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και την επίβλεψη της κας Βίτσου Μάγδας
Του Απόστολου Μιχαλόπουλου, διευθυντή του σχολείου
Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση, το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς – Παίδων Πόλις φιλοξένησε για τρεις συνεχόμενες ημέρες, από την Τρίτη 3 έως την Πέμπτη 5 Ιουνίου 2025, μια ξεχωριστή εκπαιδευτική και καλλιτεχνική δράση. Φοιτήτριες του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, υπό την εμπνευσμένη καθοδήγηση της διδάσκουσας κας Μάγδας Βίτσου, παρουσίασαν τρεις μοναδικές παραστάσεις κουκλοθεάτρου στους μαθητές του σχολείου μας.
Τρίτη 3 Ιουνίου – «Το Όνειρο του Λάκη» Η πρώτη ομάδα παρουσίασε την τρυφερή ιστορία του Λάκη, ενός μικρού πουλιού που μέσα από ένα όνειρο τολμά να ανοίξει τα φτερά του και να πετάξει ψηλά, ξεπερνώντας τους φόβους του. Το μήνυμα πως «κάθε παιδί μπορεί να πετάξει, αρκεί να το πιστέψει» άγγιξε όλους μας και φώτισε τις ψυχές των παιδιών με την ελπίδα της αυτοπεποίθησης και της ελευθερίας.
Τετάρτη 4 Ιουνίου – «Η Νεράιδα Μελίνα και ο Θησαυρός της Φιλίας» Η δεύτερη ομάδα μας ταξίδεψε σ’ ένα μαγικό δάσος, όπου η νεράιδα Μελίνα, με τη βοήθεια του καλοκάγαθου πειρατή Κάπτεν Θωμά και του γκαφατζή Ρούλη Κοκοφτερούλη, ανακτά τα χαμένα της φτερά. Το μαγικό φτερό που χαρίζει στο τέλος η Μελίνα, έγινε σύμβολο μιας φιλίας βαθιάς και ανιδιοτελούς. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό και συμμετείχαν με τραγούδια και χαμόγελα.
Πέμπτη 5 Ιουνίου – «Ο Μπίμπο, το κάτι άλλο!» Η τρίτη και τελευταία ημέρα ολοκληρώθηκε με ένα έργο αφιερωμένο στη διαφορετικότητα. Ο Μπίμπο, ένα πολύχρωμο, ζωηρό και «διαφορετικό» πουλί, στην αρχή δυσκολεύεται να ενταχθεί στην ομάδα. Μα μέσα από τη χαρά, το παιχνίδι και την αποδοχή, καταφέρνει να ενώσει όλους γύρω του. Η τρυφερή αυτή ιστορία έστειλε ένα δυνατό μήνυμα συμπερίληψης και αγάπης.
Τρεις ημέρες γεμάτες φαντασία, ευαισθησία, παιδαγωγικότητα και αυθεντική επικοινωνία, που μας υπενθύμισαν πως η τέχνη είναι ένα πολύτιμο εργαλείο έκφρασης και ενσυναίσθησης, ειδικά όταν συναντά την εκπαίδευση.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Μάγδα Βίτσου και όλες τις φοιτήτριες για την προσφορά τους, τη δημιουργικότητά τους και τον σεβασμό με τον οποίο προσέγγισαν τα παιδιά μας. Η παρουσία τους άφησε χαμόγελα, συγκίνηση και ένα κομμάτι μαγείας στην καρδιά του σχολείου μας.
Η Διεύθυνση & ο Σύλλογος Διδασκόντων του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγριάς – Παίδων Πόλις
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η εβδομαδιαία κινητικότητα προσωπικού του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγριάς, Παίδων Πόλις, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, στο οποίο συμμετέχει ως διαπιστευμένος οργανισμός στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης. Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στο ειδικό σχολείο Kløvermarkskolen στην πόλη Haderslev της Δανίας, ως job shadowing δράση και με βασικό άξονα την παρακολούθηση και ανάλυση του καινοτόμου προγράμματος SUUS.
Το SUUS (Sleep, Understanding, Use of screen, Sport) αποτελεί μια συστηματική, προληπτική προσέγγιση υγείας και ευεξίας, ενσωματωμένη στην καθημερινή λειτουργία των σχολείων της Haderslev. Το πρόγραμμα στοχεύει στη βελτίωση της ψυχικής και σωματικής υγείας των μαθητών, με έμφαση στον ύπνο, τη φυσική δραστηριότητα, τη διατροφή και την ψηφιακή υγιεινή, υποστηριζόμενο από μια διεπιστημονική ομάδα εκπαιδευτικών και ειδικών.
Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, η ελληνική αποστολή είχε την ευκαιρία να παρατηρήσει καθημερινές πρακτικές εφαρμογής του SUUS, να συμμετάσχει σε σχολικές δραστηριότητες και να συνομιλήσει με Δανούς εκπαιδευτικούς και ειδικούς. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σχολική κουλτούρα πρόληψης, στη χρήση ρουτινών σταθερότητας, στην υποστήριξη της ανεξαρτησίας των μαθητών, καθώς και στη συνεργασία εντός του σχολικού πλαισίου.
Τον συντονισμό της κινητικότητας και του ευρύτερου σχεδιασμού είχε ο Αργύρης Μπίρης, ψυχολόγος και υπεύθυνος Erasmus+ του σχολείου, ο οποίος σημείωσε:
«Το SUUS δεν είναι απλώς ένα πρόγραμμα, αλλά μια ολιστική φιλοσοφία ζωής μέσα στο σχολείο. Μας δόθηκε η δυνατότητα να παρατηρήσουμε εκ του σύνεγγυς πώς η συνέπεια, η συνεργασία και η σταθερότητα μπορούν να λειτουργήσουν ως θεμέλια ψυχικής ανθεκτικότητας για όλους τους μαθητές.»
Η εμπειρία αυτή αναμένεται να αξιοποιηθεί στην προσαρμογή παιδαγωγικών πρακτικών στο ελληνικό πλαίσιο, με στόχο την προαγωγή της ευεξίας και την ενίσχυση της λειτουργικής ανεξαρτησίας των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Η δράση αποτελεί μέρος του στρατηγικού σχεδίου διεθνοποίησης του σχολείου μας, στο πλαίσιο της διαπίστευσης Erasmus+, προάγοντας την επαγγελματική ανάπτυξη του προσωπικού, την εξωστρέφεια της ειδικής αγωγής και την πολιτισμική ανταλλαγή σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
(στη φωτογραφία η ομάδα μας. Ο Αργύριος Μπίρης κάθεται σε ένα από τα ειδικά διαμορφωμένα θρανία για μαθητές με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητότητα που φέρουν πετάλ για εκτόνωση)
Αποποίηση ευθύνης
Το παρόν άρθρο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις του συγγραφέα και του συμμετέχοντος φορέα και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ή η Εθνική Μονάδα δεν φέρουν καμία ευθύνη για τη χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτό.
Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση
Την Πέμπτη 8 Μαΐου, πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ουσιαστική και συμβολική δράση δενδροφύτευσης στον Άγιο Ονούφριο, σε μια πρωτοβουλία του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) Βόλου, το οποίο δέχτηκε με χαρά σε συνεργασία το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς στο πλαίσιο του δικού του προγράμματος “Τάξη στη Φύση” που υλοποιεί ο υπεύθυνος Αργύρης Μπίρης, ψυχολόγος, σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς και ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου.
Σε ένα υπέροχο φυσικό περιβάλλον, στο πευκόδασος που αγκαλιάζει τον λόφο του Αγίου Ονουφρίου, μαθητές και εκπαιδευτικοί των δύο σχολικών μονάδων ένωσαν τις δυνάμεις τους φυτεύοντας χαρουπιές και κυπαρίσσια, δίνοντας ζωή και πράσινο σε έναν χώρο που όλοι αγαπούν.
Η συνάντηση αυτή δύο σχολείων ειδικής αγωγής ανέδειξε στην πράξη τις αξίες της συνεργασίας, της ένταξης, της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και της ουσιαστικής συμμετοχής. Μέσα από τον κοινό σκοπό και τη χαρά της πράξης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κοινωνικοποιηθούν, να δράσουν δημιουργικά και να νιώσουν ενεργά μέλη μιας ευρύτερης κοινότητας.
Η δράση έτυχε δημοσιότητας από τα τοπικά μέσα ενημέρωσης, αναδεικνύοντας το σημαντικό έργο των ειδικών σχολείων και τον ρόλο τους ως φορείς παιδείας, ευαισθησίας και κοινωνικού παραδείγματος.
Η επίσκεψη στο μουσείο της πόλης, στο πλαίσιο του προγράμματος κοινωνικής ένταξης, αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εκπαιδευτική και κοινωνική εμπειρία για τους μαθητές μας. Μέσα από την περιήγηση στους εκθεσιακούς χώρους και την επαφή με αντικείμενα και αφηγήσεις που αποτυπώνουν την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα την ιστορία του τόπου τους.
Μια μοναδική εμπειρία είχαν οι μαθητές μας παρακολουθώντας το πρόγραμμα “Το Ταξίδι της Τροφής”, που μας παρουσίασε η κυρία Ειρήνη Χοβα. Μέσα από αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς φτάνουν τα τρόφιμα από τη φύση στο τραπέζι μας, να γνωρίσουν την αξία της διατροφής και την πορεία που ακολουθούν τα προϊόντα μέχρι να καταλήξουν στα χέρια μας. Η κυρία Ειρήνη Χόβα παρουσίασε με ενδιαφέρον και ευχάριστο τρόπο τις διάφορες φάσεις του ταξιδιού της τροφής, εντυπωσιάζοντας τα παιδιά με τις γνώσεις της και τα παραδείγματα που χρησιμοποίησε. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν ερωτήσεις και παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τη διαδικασία.
Οι φωτογραφίες που ακολουθούν καταγράφουν τις καλύτερες στιγμές της εκδήλωσης, γεμάτες από χαμόγελα, ενθουσιασμό και μάθηση. Μέσα από αυτές, μπορούμε να δούμε τη χαρά και την απορία των παιδιών καθώς εξερευνούσαν την πορεία της τροφής και τη σημασία της υγιεινής διατροφής.
Το Canva είναι ένα εξαιρετικό ψηφιακό εργαλείο δημιουργίας γραφικών. Είναι ιδιαίτερα δημοφιλές παγκοσμίως και το προτιμούν τουλάχιστον 30 εκατομμύρια χρήστες εξαιτίας της εύκολης χρήσης του καθώς και της δωρεάν πρόσβασής του. Οι δυνατότητες που παρέχει στους χρήστες είναι άπειρες. Είναι online, που σημαίνει δεν χρειάζεται να κατεβάσετε τίποτα, ενώ, από τη στιγμή που θα δημιουργήσετε λογαριασμό με την εγγραφή σας, θα έχετε τις δημιουργίες σας προσβάσιμες από παντού.
Ξεκινήστε τώρα μπαίνοντας και κάνοντας εγγραφή στον ιστότοπο εδώ: canva.com (θα ανοίξει σε νέα καρτέλα)
Η οθόνη που θα δείτε όταν ακολουθήσετε το σύνδεσμο.Επιλέξτε κάποιον τρόπο εγγραφής. Σε περίπτωση εγγραφής μέσω gmail, θα δώσετε τον κωδικό του gmail όταν σας ζητηθεί.Βάλτε ένα όνομα χρήστη επιλογής σας και μετά πατήστε στο create account.Επιλέξτε το κουτάκι κάτω αριστερά, εγγραφή ως εκπαιδευτικός. Αυτό είναι σημαντικό βήμα!Σημειώστε το επίπεδο εκπαίδευσης. Εδώ primary, δηλαδή πρωτοβάθμια. Πατήστε μετά continue.Απλώς πατήστε το Get started.Συμπληρώστε όνομα και επώνυμο (ορθά διότι θα επαληθευθείτε ως εκπαιδευτικός μετά, για την πλήρη έκδοση)Εδώ ζητάει διαπιστευτήρια εκπαιδευτικού. Στα επόμενα βήματα θα κάνουμε μια απόπειρα να τα βρούμε και να τα ανεβάσουμε.
Εδώ ξεκινάμε τη διαδικασία για να έχουμε μία επίσημη βεβαίωση ότι είμαστε εκπαιδευτικοί, για να την καταθέσουμε στην πλατφόρμα του canva και να έχουμε πλήρη δωρεάν πρόσβαση. Μπείτε σε αυτή τη σελίδα του gov.gr (θα ανοίξει σε νέα καρτέλα).
Πατάμε “Είσοδο στην υπηρεσία”.Μας πάει εδώ. Ξανά κλικάρουμε στην “Είσοδο στην υπηρεσία”.Βάζουμε τους κωδικούς μας για το taxis.Συνέχεια και “Αποστολή”, φυσικά.Επιλέγετε το φάκελο πάνω αριστερά “Δείτε τα στοιχεία σας”.Επιλέγετε την καρτέλα “Βεβαίωση” που φαίνεται κάτω ακριβώς από τη λέξη “Υπάλληλος” με έντονα γράμματα.Θα δείτε την βεβαίωση εργασίας σας. Κατεβάστε τη στον υπολογιστή σας.
Και τώρα, αφού κατεβάσαμε την βεβαίωση, επιστρέφουμε στο canva.
Πίσω στην καρτέλα του Canva. Πηγαίνετε στο “Choose files” και ανεβάζετε από τον υπολογιστή σας το αρχείο που κατεβάσατε προηγουμένως από το gov.gr, δηλαδή τη βεβαίωση εργασίας.Σας ενημερώνουν ότι θα το δουν εντός εβδομάδας. Είναι άγνωστο αν θα το δεχθούν, διότι δεν το έχουν συνηθίσει ως έγγραφο από Ελλάδα. Θα το δούμε μαζί αργότερα αυτό. Προς το παρόν δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα μια και η εγγραφή σας αφορά την κάπως περιορισμένη έκδοση. Θέλουμε όμως την πρόσβαση στην πλήρη. Ελέγχετε το email που δώσατε για σχετικό μήνυμα.Εδώ σας ρωτάει για αντικείμενα που σας ενδιαφέρουν. Επιλέγετε όσα και όποια θέλετε. Καλύτερα να επικεντρωθείτε σε ορισμένα.Εδώ ρωτάει σε ποιο επίπεδο εκπαίδευσης εργάζεστε. Βάλτε primary, δηλαδή πρωτοβάθμια.Επιλέγετε τις τάξεις. Βάλτε τις όλες συν το Κ, δηλαδή νηπιαγωγείο (Kindergarten). Αυτό βοηθάει την πλατφόρμα να σας προτείνει πιο σχετικό υλικό. Για την ειδική αγωγή θέλουμε και νηπιαγωγείου.Αν θέλετε βάζετε email διευθύνσεις άλλων συναδέλφων που ενδιαφέρονται, ειδάλλως πατήστε πάνω δεξιά “Skip”.Εδώ πατήστε το “Not now” για να μην λαμβάνετε ενημερώσεις (οι οποίες όμως έχουν και δωρεάν μαθήματα χρήσης του εργαλείου κτλ., τα οποία ωστόσο βρίσκετε και στο you tube και αλλού).Πηγαίνετε τώρα στο γραναζάκι πάνω προς τα δεξιά “Account settings”.Βάλτε όποια γλώσσα θέλετε. Υπάρχουν και Ελληνικά.Είστε έτοιμοι για να δημιουργήσετε ένα σχέδιο. Πατήστε το σχετικό κουμπί πάνω δεξιά.Διαλέξτε είδος σχεδίου. Μπορείτε αργότερα να το αλλάξετε.Τα πρότυπα βοηθούν. Υπάρχουν πάμπολλα. Μπορείτε να ξεκινήσετε από το μηδέν ή να επιλέξετε ένα και το διαμορφώσετε. Αφού τελειώσετε μπορείτε να το εκτυπώσετε, να το κατεβάσετε στον υπολογιστή σας για να το πάτε αλλού για εκτύπωση κτλ. Στο λογαριασμό σας στο canva πάντως, μένει κάθε εργασία σας. Μπορείτε τώρα να ψάξετε και βίντεο στο you tube για μαθήματα. Θυμηθείτε ότι πολλά fonts (γραμματοσειρές) υπάρχουν και με Ελληνικούς χαρακτήρες αλλά όχι όλες. Πειραματιστείτε ελεύθερα. Καλές δημιουργίες!
Εδώ ένα πρώτο μάθημα στο youtube (ανοίγει σε νέα καρτέλα). Για ελληνικά, πάτε στο κάτω μέρος του παραθύρου, πατάτε το κουτάκι λίγο δεξιά από το κέντρο που μοιάζει με οθόνη με γραπτά λόγια (υπότιτλοι). Θα τους έχει στα αγγλικά. Μετά, πατάτε δίπλα στο γραναζάκι, –>Υπότιτλοι–>Αυτόματη μετάφραση και επιλέξτε ελληνικά. Δεν θα είναι τέλειοι αλλά θα πάρετε μία ιδέα του τι λέγεται, αν δεν σας βοηθά η αγγλική.
Δράση φύτευσης λιγούστρων στην αυλή του σχολείου μας
Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγριάς, σε συνεργασία με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγριάς, καθώς ένωσαν τις δυνάμεις τους για να ομορφύνουν την αυλή μας με τη φύτευση λιγούστρων.
Με φτυαράκια, γάντια και χαμόγελα, τα παιδιά φύτεψαν λιγούστρα, συζητώντας για τη σημασία της φύσης, της συνεργασίας και της φροντίδας του περιβάλλοντος. Η δράση αυτή αποτέλεσε ευκαιρία για επαφή, αλληλεπίδραση και καλλιέργεια δεσμών μεταξύ των μαθητών των δύο σχολείων.
Κάθε μικρό φυτό που ριζώνει στην αυλή μας είναι κι ένα σύμβολο ελπίδας: ότι το σχολείο μπορεί να είναι χώρος όπου ανθίζουν τόσο τα φυτά όσο και οι σχέσεις.
Κατασκευή και συντήρηση σελίδας υπό Αργυρίου Μπίρη, ψυχολόγου στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς
