Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς ετοιμάζει βαλίτσες για μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία στην Αρούμπα! Στο πλαίσιο του Erasmus+, συμμετέχουμε στο σεμινάριο “Inclusion & Diversity in the Classroom – Teaching Empathy, Mindfulness & Critical Thinking”.
Η Αρούμπα, το “νησί της ευτυχίας” στην Καραϊβική, θα γίνει το σκηνικό όπου θα εξερευνήσουμε καινοτόμες πρακτικές συμπερίληψης, ενσυνειδητότητας και κριτικής σκέψης! Ως συντονιστής της κινητικότητας, ο ψυχολόγος Αργύριος Μπίρης θα μας καθοδηγήσει σε ένα ταξίδι γεμάτο έμπνευση και νέες παιδαγωγικές προσεγγίσεις.
Τι μας περιμένει;
Επισκέψεις σε σχολεία και ανταλλαγή εμπειριών
Διαδραστικά εργαστήρια και συνεργατικά projects
Δράσεις ενσυνειδητότητας και mindfulness
Ένας κόσμος γεμάτος πολιτισμική ποικιλομορφία
Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερα νέα και στιγμιότυπα από την καλύτερη εκπαιδευτική περιπέτεια!
Οι μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγριάς παρατηρούν την ιστορία της εκπαίδευσης στο Μουσείο Πόλης της Αδριανούπολης (Edirne Kent Müzesi), όπου το παρελθόν συναντά το παρόν, ανοίγοντας δρόμους για το μέλλον Ελλάδας και Τουρκίας.
Μια εβδομάδα γεμάτη εμπειρίες, ανακαλύψεις και στιγμές που θα θυμούνται για πάντα έζησαν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγριάς κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους στην Αδριανούπολη, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί στο σχολείο ο ψυχολόγος Αργύριος Μπίρης.
Σχολεία, Μουσεία και Εκπαίδευση με Άρωμα Ιστορίας Η επίσκεψη είχε έντονο εκπαιδευτικό χαρακτήρα, καθώς οι μαθητές βρέθηκαν σε δύο ειδικά σχολεία της περιοχής. Εκεί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαφορετικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις, να ανταλλάξουν χαμόγελα και ματιές με Τούρκους συνομηλίκους τους και να διαπιστώσουν ότι η εκπαίδευση δεν έχει σύνορα – ούτε και λόγια περίεργα όταν η επικοινωνία γίνεται με κινήσεις και νοήματα. Από τις τάξεις περάσαμε στα εκθέματα του παρελθόντος με την επίσκεψή μας στο Μουσείο Πόλης της Αδριανούπολης (Edirne Kent Müzesi). Οι μαθητές μας, γεμάτοι περιέργεια, παρατήρησαν αντικείμενα και φωτογραφίες που αφηγούνται την ιστορία της εκπαίδευσης στην Τουρκία. Ξύλινα θρανία, παλιά βιβλία και σχολικές στολές έδειξαν πως η αγάπη για τη γνώση παραμένει ίδια, όσα χρόνια κι αν περάσουν. Το παρελθόν έγινε ζωντανό μπροστά τους και φάνηκε σαν να ψιθύριζε ότι το μέλλον ανήκει σε όσους μαθαίνουν, ανακαλύπτουν και σέβονται την ιστορία. Η πολιτιστική εξερεύνηση της Αδριανούπολης άφησε ανεξίτηλες εντυπώσεις. Η ομάδα επισκέφθηκε το μεγάλο τζαμί της Αδριανούπολης, το Selimiye Camii (Τζαμί Σελιμιγιέ) που είναι ένα από τα πιο εμβληματικά μνημεία της Οθωμανικής αρχιτεκτονικής και έργο του διάσημου αρχιτέκτονα Σινάν. Το τζαμί αποτελεί Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO και ξεχωρίζει για τον επιβλητικό του τρούλο και τους εντυπωσιακούς μιναρέδες, καθώς και το Παλαιό Τζαμί, με την εξαιρετική του αρχιτεκτονική και τη βαθιά ιστορική σημασία. Περιηγηθήκαμε ακόμη στη σχετικά πρόσφατα επισκευασθείσα Συναγωγή της Αδριανούπολης, ένα σπάνιο δείγμα εβραϊκής αρχιτεκτονικής και πολιτιστικής κληρονομιάς, καθώς και το περίφημο Μουσείο Ιατρικής (Bayezid II Külliyesi), όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί γνώρισαν την εξέλιξη της ιατρικής και των θεραπευτικών πρακτικών κατά την οθωμανική περίοδο μέσα από εκθέσεις και αναπαραστάσεις. Στον παλιό σιδηροδρομικό σταθμό θυμηθήκαμε όλοι τη θρυλική εποχή του Orient Express. Ανάμεσα στις στάσεις υπήρχε πάντα χρόνος για λίγα τουρκικά – «Merhaba» και «Teşekkürler» έγιναν οι αγαπημένες φράσεις της ομάδας! Καθώς πήραμε τον δρόμο της επιστροφής, η εκδρομή μας επιφύλασσε άλλη μια εμπειρία: Στάση στο Δέλτα του Έβρου, έναν από τους σημαντικότερους υγροτόπους της Ευρώπης. Εκεί η φύση έκανε το δικό της μάθημα, με τα πουλιά και τα τοπία να μας υπενθυμίζουν ότι ο κόσμος είναι μεγάλο σχολείο, αρκεί να έχουμε μάτια ανοιχτά και αυτιά που ακούν.
Δήλωση αποποίησης: Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν αποτελεί έγκριση του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συντακτών. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και ο Εθνικός Φορέας δεν φέρουν καμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
Ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία η πρώτη εκ των δύο κινητικοτήτων στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγριάς, στο Σπλιτ της Κροατίας. Το πρόγραμμα με τίτλο ?Techno-gamers in the classroom? (παιγνιώδης μάθηση στην τάξη) περιλαμβάνει επιμόρφωση σε εργαλεία, μεθόδους και πρακτικές που με παιγνιώδη, ευχάριστο, ενδιαφέροντα τρόπο αξιοποιούνται από τον εκπαιδευτικό της τάξης, όχι μόνο σε ένα ειδικό σχολείο ή ακόμη σε γενικό δημοτικό σχολείο, αλλά σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Στην εποχή που τα πολυμέσα προσφέρουν αδιάκοπα ερεθίσματα, η παραδοσιακή διδασκαλία φαίνεται πως χρειάζεται προσαρμογή ώστε να κρατά το ενδιαφέρον των μαθητών αμείωτο. Είναι σημαντικό να αναφερθεί ότι τα περισσότερα εργαλεία είναι δωρεάν ή πολύ φθηνά στη χρήση, εύκολα στην εκμάθηση και πολύ χρήσιμα.
Χαρακτηριστικά αναφέρεται το plickers, ένα εργαλείο κατά το οποίο ο εκπαιδευτικός υπό τη μορφή κουίζ, βρίσκεται σε θέση ταχύτατα και καθημερινά να αξιολογεί απαντήσεις ολόκληρης της τάξης σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής με τη χρήση ειδικών καρτελών που εκτυπώνει ο ίδιος μέσα από την εφαρμογή άπαξ.
Ακόμη να αναφέρουμε την υπέροχη συλλογή εργαλείων learningapps.org, στην οποία ο ενδιαφερόμενος εκπαιδευτικός θα βρει περίπου ό,τι θέλει για να αλατοπιπερώσει το μάθημά του και να δώσει κίνητρα συμμετοχής στην τάξη. Αντίστοιχο είναι το wordwall.net, ενώ άλλα εργαλεία, όπως το jeopardylabs, το lyricstraining και το blooket προσομοιώνουν τηλεπαιχνίδια μέσω των οποίων πολύ ζωντανά ο εκπαιδευτικός μπορεί να περάσει τη γνώση στους μαθητές.
Φυσικά, ένα πρόγραμμα Erasmus+ είναι κάτι πολύ περισσότερο από μία απλή παράθεση εργαλείων: Είναι εμπειρία, είναι βιωματική επαφή με συναδέλφους από όλη την Ευρώπη, είναι η ουσία αυτού του όμορφου χώρου που λέγεται Ευρωπαϊκή Ένωση. Παράλληλα, είναι μια ευκαιρία για αποπλαισίωση, για γνωριμία με έναν τόπο και δημιουργία διεθνών δικτύων σχολείων.
Ο υπεύθυνος του προγράμματος Αργύρης Μπίρης, ψυχολόγος στο σχολείο της Αγριάς και ο διευθυντής Απόστολος Μιχαλόπουλος, απευθύνουν ανοικτή πρόσκληση σε όποια σχολεία ενδιαφέρονται για μία σύντομη και ουσιαστική παρουσίαση κάποιων εργαλείων στο χώρο τους, διάρκειας 30 λεπτών ή περισσότερο, αν το επιθυμούν ή και του ίδιου του προγράμματος. Για το λόγο αυτό, μπορούν να επικοινωνήσουν με email στο mail@dim-eid-agrias.mag.sch.gr ή στο τηλέφωνο 2428097055.
Το πρόγραμμα Erasmus+ υλοποιείται και χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Εικόνα 1: Η εφαρμογή plickers στην τάξη
Εικόνα 2: Η ομάδα των εκπαιδευτικών από όλη την Ευρώπη, στην απονομή βεβαιώσεων μετά το πέρας το προγράμματος
Ευχαριστίες
Το πρόγραμμα Erasmus+ χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Ευχαριστούμε πολύ το ΙΚΥ που μας επέλεξε για την υλοποίηση του προγράμματος μας και την ευκαιρία που μας έδωσε να επισκεφτούμε τις συγκεκριμένες χώρες και να μελετήσουμε τα εκπαιδευτικά τους συστήματα καθώς και τον εκπαιδευτικό οργανισμό Erasmus Courses Croatia.
Δήλωση αποποίησης
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή της παρούσας ιστοσελίδας δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντανακλά τις απόψεις μόνον των δημιουργών, και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρει ουδεμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που εμπεριέχονται σε αυτό.
The European Commission support for the production of this web page does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Κατασκευή και συντήρηση σελίδας υπό Αργυρίου Μπίρη, ψυχολόγου στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς
Τι μας περιμένει;
Επισκέψεις σε σχολεία και ανταλλαγή εμπειριών 
